miércoles, 22 de diciembre de 2021

VISITAMOS EL TEATRO CIRCO

 La semana pasada visitamos el Teatro Circo... pero no como espectadores, sino , como profesionales. Pudimos ver los camerinos, el taller donde hacen las maquetas y los decorados, las luces, los controles del sonido y la iluminación, el intercom, qué hay debajo y detrás del escenario... 

  También descubrimos la curiosa historia del Teatro Circo. Pasamos una mañana muy interesante y como siempre, ¡aprendimos mucho!.



   Si queréis acceder al álbum completo de fotografías, pinchad aquí.


  Este trimestre está terminando de una manera un tanto extraña. Echamos mucho de menos a los que no pudieron venir con nosotros al teatro... era una visita muy esperada. 

martes, 14 de diciembre de 2021

TUTORIZANDO GUISANTES

   Seguimos cuidando nuestro huerto. En esta ocasión, nos ha tocado tutorizar las plantas de los guisantes. Hemos aprendido por qué es tan importante ayudar  a la planta a seguir su camino. 




    
Si queréis saber un poco más sobre la importancia del trabajo que realizamos, os lo cuentan Mario y Ángela en el siguiente vídeo:






    Os dejo un enlace al Encuentro de Huertos Escolares del municipio de Murcia en el que participó nuestro colegio como ejemplo de huerto urbano sobre cemento. Pincha aquí. 

viernes, 26 de noviembre de 2021

¡NOS ENCANTAN LAS MATEMÁTICAS!

 Seguimos dedicando un tiempo semanal a los juegos matemáticos. Nos divertimos mucho y desarrollamos diferentes destrezas necesarias para afrontar las matemáticas de manera positiva. 


  Os dejamos una animación de nuestros juegos matemáticos.

 ¡ Seguro que os da un poco de envidia !.




Pinchad aquí si queréis ver el álbum completo de fotografías. 

lunes, 22 de noviembre de 2021

VISITA DE LOS ACTORES

    El otro día nos visitaron dos actores: Javier e Iluminada. Nosotros habíamos preparado una entrevista en la que cada niño le hacía una pregunta. Tomamos nota de todas sus respuestas. 



  HAN APRENDIDO MUCHO SOBRE EL MUNDO DE LOS ACTORES DE TEATRO Y SE HAN SORPRENDIDO DE ALGUNAS DE SUS RESPUESTAS. ¡ PREGUNTADLES... A VER QUE OS CUENTAN !. 

viernes, 19 de noviembre de 2021

VIAJE A CARTAGENA: VISITAMOS EL TEATRO ROMANO .

   Seguimos apasionados con nuestro proyecto sobre el Teatro.  En esta ocasión, nos hemos desplazado hasta Cartagena para ver el Teatro Romano.  Ha sido un día muy bonito en el que hemos aprendido mucho y nos lo hemos pasado a lo grande comiendo juntos y disfrutando de la ciudad de Cartagena. 






Pinchad aquí para ir al álbum completo de fotografías. 

lunes, 15 de noviembre de 2021

RETOMAMOS NUESTRO HUERTO

 Después del parón veraniego, volvemos a plantar en nuestro huerto. En este caso, nos ha tocado plantar guisantes. Hemos hecho los carteles para que todos los niños del cole sepan lo que hay plantado en cada parterre. 



  

Tenemos una plaga en las acelgas y tenemos que investigar sobre ella. ¡ El huerto nos enseña muchas cosas a diario !.

viernes, 8 de octubre de 2021

¡ARRIBA EL TELÓN !

   Ya estamos con las pilas requetecargadas para coger este curso con entusiasmo. Hemos comenzado nuestro nuevo proyecto, que este trimestre está dedicado al teatro, ¡ ARRIBA EL TELÓN !. 

   Con este proyecto vamos a trabajar la historia de teatro a lo largo de los siglos, oficios dentro del teatro, guiones, guiñoles... y un sin sin fin de cosas más.¡ Ya os iremos informando porque tenemos sorpresillas !

    Os dejo algunas fotos que hemos hecho con las marionetas que trabajaremos con el guiñol. Crearemos diálogos y los representaremos




jueves, 24 de junio de 2021

UN AÑO EN IMÁGENES

    El curso ha llegado a su fin. Ha sido un año especial y complicado para todos. 


    Hemos aprendido a abrazarnos sin tocarnos, a sonreírnos sin vernos los labios, a ayudarnos sin darnos la mano, a bailar sin movernos de un punto,  a sentirnos cerca , estando lejos...


   Pero todo lo hemos hecho con la misma ilusión que siempre, poniendo lo mejor de nosotros en cada tarea, en cada proyecto, en cada canción, en cada historia... 


  Quiero daros las gracias a todos y todas, a mis pequeños mediterráneos, por todo lo que nos enseñáis cada día. Gracias por hacer que siempre esté la ilusión intacta y las ganas de aprender a vuestro lado crezcan .


  Os dejo un pequeño resumen de nuestro paso por segundo de primaria. Nos vemos en septiembre con nuevos proyectos y nuevos retos.


 

OS "CONTAMOS" ESTE CURSO

 El equipo de diversas y creativas, con algunos alumnos de 2° B y con la colaboración de Rai quiere compartir con todas las familias,  el último trabajo del taller creativo: un cuento breve sobre este curso.

 Ha sido un año complicado, pero hemos puesto toda nuestra ilusión en que las cosas salieran bien. 



miércoles, 2 de junio de 2021

ECONOTICIAS DEL CEIP NTRA SRA DEL CARMEN

   Un grupo de alumnos de la clase ha preparado este noticiario para concienciarnos sobre el uso del plástico y cómo está afectando a nuestros mares y océanos. 


  Lo hacemos visible esta semana ya que estamos celebrando en el cole la Semana del Medio Ambiente con diferentes actividades. 


  Os dejamos la primera entrega de las 


                  "ECONOTICIAS DEL CARMEN ". 



jueves, 27 de mayo de 2021

LLEGAMOS A TIERRA FIRME

 

  Nuestro proyecto sobre Magallanes y El Cano y la Primera Circunavegación a la Tierra ha llegado a su fin. Hemos aprendido mucho, trabajado a tope , pero sobre todo hemos disfrutado descubriendo juntos .


  Os dejamos un video resumen del proyecto. 


    



 



     Aquí tenéis el enlace al álbum completo de fotografías que hemos ido realizando a lo largo del proyecto.


viernes, 21 de mayo de 2021

RECITAL DE POESÍA. DÍA DEL LIBRO 2021.


 

La poeta se casó con el poeto
Y en vez de tener un niño
Tuvieron un soneto.

Gloria Fuertes



    Aunque a veces se nos olvide, la poesía es un género infantil primordial para los pequeños, que juega con la musicalidad y el humor, que estimula la imaginación y la sensibilidad.


    Además la poesía infantil está presente en la formación de los niños desde que son apenas unos bebés. ¿Acaso no son las nanas poemas cantados?

    Dejemos que la poesía entre en las bibliotecas de nuestros hijos. Aprendámoslas con ellos, juguemos a recitarlas. Descubriremos que además de divertidas, las poesías infantiles tienen multitud de beneficios para los más pequeños: 

– La poesía es una herramienta perfecta para ejercitar la memoria de los niños. Las rimas hacen más fácil la memorización del texto, y recitar poemas mejora la expresión corporal y la dicción.

– La poesía infantil puede ser percibida por los pequeños como un juego. Inventar versos, continuar poemas o simplemente recitarlos, es una actividad divertida que implica a los pequeños y les hace partícipes del proceso creativo. Al igual que las canciones infantiles, los poemas que los niños aprenden y cantan son parte de su rutina de juegos.

 Aumenta su vocabulario y su capacidad perceptiva. Los niños acostumbrados a escuchar poesía desarrollan más su creatividad, captan mejor lo que ven a su alrededor, tienen una mirada más “sensible” hacia las cosas que le rodean.

La poesía ayuda a comprender situaciones emocionales complejas, mejorando su crecimiento interior. 

    Este año, para el Día del Libro, decidimos organizar un Recital de Poesía. Durante dos semanas , los niños de 2º A y 2º B, estuvieron leyendo poemas y acercándose a ese maravilloso  mundo de la poesía. 

 


Disfrutamos  mucho y algunos  descubrieron que les gustaba leer poesía. Esto ha sido el comienzo de un camino... 



    Antonio nos sorprendió con un poema creado por él. 

 

 


 Yo también me animé a recitar. La poesía es algo que siempre me ha gustado y me gustaría poder transmitir a mis peques el gusto por leer este tipo de literatura.


  
 


     ENTRE ELLOS SEGURO QUE HAY ALGÚN FUTURO FREDERICK.

jueves, 13 de mayo de 2021

JUEGOS MATEMÁTICOS

 
Llevamos unas semanas dedicando un tiempo a los juegos matemáticos. Estamos pensando, buscando estrategias, descubriendo pistas y pensando...







martes, 11 de mayo de 2021

¿ JUGAMOS ?

   Seguimos con los patios inclusivos. Estas dos últimas semanas , el día que nos tocaba participar en el programa, hemos jugado al elástico y carrera de sacos. 


  Jugamos todos juntos y es un buen momento para compartir, para estar juntos y para recuperar juegos un tanto olvidados. 





viernes, 7 de mayo de 2021

CAN'T STOP


   Hemos descubierto un juego que nos está gustando mucho . Con él estamos desarrollando grandes destrezas matemáticas: cálculo mental, conteo, elección de estrategias, probabilidad y un sin fin de cosas más.  


   El juego se llama CAN'T STOP.  Os dejo  el tablero al final de esta entrada  y un enlace al blog DIVERMATES con un tutorial sobre cómo se juega. Necesitaréis el tablero, fichas de colores para los jugadores , cuatro dados y tres fichas diferentes que serán los marcadores ( nosotros hemos usado fichas transparentes ). 





jueves, 29 de abril de 2021

TALLER DE ROBÓTICA

    Hoy en día la tecnología forma parte de la rutina diaria de los niños: desde el juego en su tiempo libre hasta el aprendizaje en la escuela. Estamos rodeados de tecnología.


    Arancha, nuestra profe de P.T, nos propuso realizar con los niños una actividad basada en la robótica y los cuentos.  Nos lo hemos pasado muy bien programando la abejita y viendo si llegaba al objetivo propuesto. 


   Os dejamos algunas imágenes del taller . 




Entre las distintas ventajas que aporta la enseñanza de robótica a niños, podemos encontrar:

  • – Ayuda al desarrollo del lenguaje.
  • – Contribuye al dominio de las habilidades motoras finas.
  • – Fomenta la creatividad y el pensamiento crítico .
  • – Facilita el aprendizaje de las matemáticas y la resolución de problemas.
  • – Enseña a trabajar en equipo y favorece la socialización.
  • – Mejora la memoria, la concentración y estimula la curiosidad para descubrir el funcionamiento de las cosas.

  ¡ Hasta yo me he animado a programar la abejita ! 




jueves, 22 de abril de 2021

JUGANDO CON EL TANGRAM



    El tangram es un juego de origen chino, que según algunos autores podría existir desde la antigüedad (por ejemplo, los griegos ya jugaban con puzzles geométricos similares, así Arquímedes escribe sobre el Stomachion en algunos de sus textos, en el siglo III a.c.). Y al igual que ocurre con otros juegos existe una leyenda fantástica sobre su origen. En ella un emperador chino mandó que fabricaran para él una hoja de vidrio cuadrada de grandes dimensiones. Durante el transporte de la misma, se cayó y se rompió en siete pedazos, y al intentar reconstruir la pieza original, los sirvientes comprobaron que se podían unir de muchas maneras distintas, componiendo no solo el cuadrado original, sino también gran cantidad de figuras geométricas o de objetos cotidianos. Maravillados ante las posibilidades de las siete piezas en las que se había roto el cuadrado de vidrio inicial, siguieron su camino hasta palacio y allí presentaron al emperador las siete piezas que formaban el cuadrado de vidrio, así como algunas de las configuraciones que se podían crear con ellas. En la leyenda, el emperador quedó maravillado con el juego, por suerte para los sirvientes, para los cuales peligraba su vida.


    El Tangram es un juego de astucia en el que hay siete piezas (llamadas Tans) de diferentes formas y tamaños. Aunque hay muchas variantes del Tangram, el más conocido es el que adopta la forma de un cuadrado dividido en:

  • 1 cuadrado pequeño
  • 1 romboide
  • 5 triángulos: 2 grandes realizados con la diagonal del mismo tamaño, 2 más pequeños del mismo tamaño también ambos y un triángulo mediano.

¿Cuál es el origen del Tangram?

    Es un juego de origen chino muy antiguo y cuyo objetivo es formar siluetas de figuras con las siete piezas.
    Se trata de un rompecabezas que los chinos llamaron “tabla de la sabiduría” y “tabla de la sagacidad”, haciendo referencia a las cualidades que el juego requiere.

Usos y beneficios del Tangram

    El uso del Tangram en psicología y psicopedagogía es evidente, ya que promueve el desarrollo de las capacidades intelectuales y psicomotrices de los niños, permitiendo a su vez, enlazar la manipulación concreta de materiales con la formación de ideas abstractas. Así, es se puede hacer uso del Tangram para desarrollar múltiples capacidades, las cuales, os citamos a continuación.

  • Promueve el desarrollo de las capacidades psicomotrices e intelectuales.
  • Facilita el aprendizaje de la geometría plana para niños
  • Estimula la creatividad y contribuye a la formación de las ideas abstractas.
  • Fomenta la orientación y estructuración espacial: aprender y relacionar unos objetos con otros en relación a la posición en la que están (arriba, abajo, izquierda y derecha).
  • Desarrolla el conocimiento lógico-matemático: ayuda a realizar actividades relacionadas con ángulos, distancias, proporcionalidad, semejanza y movimientos.
  • Permite entrenar la coordinación visomotora: coordinación ojo-mano.
  • Mejora la atención: concentración y tiempos de atención sostenida para la realización de las figuras.
  • Trabaja la percepción visual: interpretar y discriminar unos estímulos visuales de otros (diferentes figuras).
  • Estimula la memoria visual: el niño debe observar el modelo y después reproducirlo poniendo a prueba y fomentando el desarrollo de la memorización.
  • Entrena la percepción de figura y fondo: permite diferenciar entre la figura y la composición de sus partes.

    
    Nosotros nos lo estamos pasando genial en clase creando y descubriendo con el Tangram. 

¡EL MUNDO ESTÁ LLENO DE MATEMÁTICAS... SOLO HAY QUE BUSCARLAS !.


    Las reglas clásicas del Tangram son muy sencillas: se trata de colocar las piezas del puzzle para obtener distintas configuraciones geométricas, letras, números, siluetas de animales, plantas, personas,… además de la configuración inicial que es el cuadrado. En principio, en cada figura se han de utilizar las siete piezas, todas ellas han de descansar sobre un mismo plano y no se pueden superponer, además se tienen que tocar entre sí. Con estas reglas tan sencillas se pueden construir tantas figuras como nuestra imaginación nos permita. Algunas de ellas serían… cisnes, gatos, osos, patos, aves, conejos, gallinas, perros, peces, buitres, y muchos otros animales. También personas en diferentes posiciones, caras de personas, letras y números, figuras geométricas, y un largo etcétera… el límite es la imaginación de las personas que juegan con este puzzle.



      AQUÍ OS DEJO UNAS FIGURAS POR SI OS ANIMÁIS A HACERLAS EN CASA. 


miércoles, 14 de abril de 2021

MANTONES DE LA HUERTA MURCIANA

  La última semana antes de vacaciones de semana santa y fiestas de primavera, estuvimos trabajando aspectos típicos de las Fiestas de Murcia. 


  Los grupos de segundo, nos centramos en los trajes de huertano y huertana y elegimos el mantón que se pone la huertana con el traje. 


  Decidimos hacer unos mantones en papel y "bordarlos" . El resultado fue precioso. 





  
El último día bailamos todos juntos con nuestros adornos huertanos.