CREAMOS NUESTROS MONSTRUOS

     Aprovechando la fiesta de Halloween , esta semana hemos estado trabajando las descripciones de los monstruos. Hemos leído sobre fantasmas, brujas y demás seres misteriosos, hemos descubierto acertijos , jugado al quién es quién y alguna cosilla más...

    Cada uno de los niños y niñas de la clase, ha creado su propio monstruo y lo ha descrito. Después lo han presentado de manera oral al resto de los compañeros.

   Este tipo de actividades les motiva bastante y les da la oportunidad de escribir de una manera más libre. ¡ SON UNOS ARTISTAS !.

  A continuación os dejo un cuento misterioso por si os animáis a verlo estos días sin cole. 

OTRA ENTREGA DE : "YO TENGO, ¿QUIÉN TIENE?"

    Esta mañana hemos estado jugando con los números y el cálculo mental. Hemos sacado una de las barajas de "Yo tengo, ¿ quién tiene ?" y nos lo hemos pasado muy bien.

¡ Muy atentos por si alguien dice su número!

  Con este tipo de jugos se trabajan muchos aspectos como la lectura, el cálculo mental, la atención y la memoria.

  Os dejo una de las barajas por si queréis usarlas en casa. En esta baraja van sumas y restas sencillas que les van a permitir agilizar su cálculo mental.

 

Estamos consiguiendo que el cole vuelva a ser un lugar agradable donde pasarlo bien y aprender.

COMENZAMOS NUESTROS DIARIOS

   Hemos empezado a preparar nuestros diarios y lo hemos hecho con nuestro autorretrato. 

  Nos hemos reído mucho mirándonos a nosostros mismos... ¡¡ Algunos no sabían cómo eran sus ojos o su pelo !!.

  A partir de mañana , se llevarán a casa el diario todos los viernes y escribirán sobre la temática de ese fin de semana. La idea es que cada fin de semana conozcan y conozcamos algo más sobre nosotros. Los lunes ( ¡¡o los martes a los que no vengan el lunes!!) lo traerán al cole y lo leeremos.

   Estas actividades son muy interesantes para potenciar su escritura creativa... Tienen muchas cosas que contar, pero hay que darles la oportunidad de hacerlo.

  ¡ Estamos deseando comenzar este precioso proyecto!.